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应对校考难现象 杭州吴越画室教学模式值得借鉴

统考已经告一段落,而校考已经接踵而至。艺术类考生,只有参加学校组织的单独考试,内容有素描、色彩、速写、设计等,各大美术院校专业考试大部分都在每年的2月份完成,但由于不同专业招生考试有不同的考试科目和...

统考已经告一段落,而校考已经接踵而至。艺术类考生,只有参加学校组织的单独考试,内容有素描、色彩、速写、设计等,各大美术院校专业考试大部分都在每年的2月份完成,但由于不同专业招生考试有不同的考试科目和要求,专业的侧重点也有所不同。所以每年这个时候学生对于画室的选择显得格外的看重,都纷纷希望给可以找到靠谱的画室,帮助自己制定出一个完美的校考方案。

那究竟学员们选择什么样的画室才能够更好的备战校考,相信大家也都很疑惑。校考难,是众所周知的。但是它究竟难在哪里?为什么每年都会有考生反应有些题之前都没有接触过?也许搞懂了这些,对于参加校考才会大有裨益。

 

众所周知,现如今的校考很多艺术院校都开始尝试创新考题。其中最具有代表的当属中国美术学院。比如,2013年,国美图媒的色彩考题是画绿雨鞋、红雨伞,这考倒了一批原本只练习苹果、葡萄和罐子的考生。2014年,色彩不再考静物,改画彩色半身头像模特;2017年,色彩考试给出了一张黑白风景照,要求考生画出暖色调的彩色风景画。考试题目是一首唐诗,考生要根据诗的意境去作画。而建筑速写的考试直接就地取材,让考生画下考试空间。

 

每一年的中国美术学院校考都在引导着浙江画室的发展,给那些突击应试的考生敲响警钟,模式化的套路不管用。校考难?正是因为应试教育束缚了考生的思维。在杭州画室行业,领军品牌吴越画室每年都会有超过60%的学员通过中国美术学院的校考,如此高的通过率,似乎在宣示着,校考难,但是在吴越画室是行不通的。那究竟吴越画室是如何做好校考教学工作的?

 

通过对往年吴越画室校考指导工作安排的了解,基本上每年都会有杨校长线上直播校考报考指导会议、学生校考报考指导工作会议、家长报考指导工作家长会、学校选择和班主任、办公室教师指导工作、院校网上报名及指导工作等几个部分组成。此外学员们最为关心的分班问题也会在统考结束后很快落实。

 

吴越画室分班为几个大的教学方向教学营,分别为如下:

从此可以看出吴越画室针对校考的指导工作和教学安排还是十分细致的,但是学员们取得好成绩最核心的还是学习上的突破,那吴越画室在教学方面是如何做的?

 

据了解,吴越画室的老师会带领学生们练习各种日常生活中常见的东西,不局限于老三样,也一直引导着学生们注意观察。吴越画室不会培养“不会捕捉观察,也不会准确还原,连最基本的绘画能力都不具备的学员。

 

 

而且吴越画室杨校长也强调表示,美术不是1+1=2,难度高或难度低对考试的影响不大。优秀的考生哪怕是画个苹果都能出彩,画真人头像也不会怵,因为他们基础扎实了,会以不变应万变。从每年的考题变化来看,万变不离其宗。不变的是考试基本规律:造型、构图、结构等;学生的基本能力和观察方法。变的是考题的表象,所以不管具体考什么内容,其思路和判断都是一样的,要理解、概括、准确、生动。想完善这些能力,仅靠应试培训是不行的。

 

是做灵气十足的“艺术家”,还是做只会按固定模式涂鸦的“工匠”?是盲目应试还是真正学到绘画的精髓?相信每位学子心中自有考量!应试教育已如廉颇“垂垂老矣”,当今画室培训行业需要更多如吴越画室的教育机构,帮助学子们接受真正的艺术熏陶以及传递正确的美誉观念和方法,培养出美术生独特的风采。我们期盼应试教育的终结,早日迎来崭新的艺术时代!

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